Visionen for Metropolis er, kort fortalt, at skabe et interaktivt engagementsunivers for unge på diverse ungdomsuddannelser i Danmark, der sætter fokus på bæredygtig byudvikling og FNs Verdensmål.

Igennem engagementsuniverset Metropolis kan danske unge på ungdomsuddannelser blive inspireret af, hvordan unge ude i verden handler på de globale udfordringer, som Verdensmålene belyser, samt opleve hvordan selv samme udfordringer takles i København. Ved at skabe en tydelig sammenhæng mellem det globale og det lokale er målet at støtte og styrke unges viden om, holdning til og handling omkring FNs Verdensmål og bæredygtig udvikling i byer.

Men hvordan?

Metropolis er forankret i Verdensmålene og Københavns M3 Cityring. Der er 17 Verdensmål og ligeledes 17 metrostationer i M3 Cityringen. 17 Verdensmål og 17 metrostationer, der er forbundet i hver sin cirkel, er et fantastisk kommunikativt afsæt for at skabe et inspirerende engagementsunivers. Cityringen er derfor blevet omdannet til en Verdensmålsring, og hver M3 metrostation er blevet til en Verdensmålsstation. Til hvert Verdensmål designes et interaktivt læringsforløb med fagfokus.

Praktisk information

Forløbene består af tre dele, der i alt tager ca. 4 timer (inkl. pauser, men eksl. transport til en af Verdensmålsstationerne). Vær opmærksom på at den anden del af forløbets i alt tre dele forgår i Københavns by. Forløbet kan undervises på én dag eller over over 3 forskellige undervisningsgange.

Forløbene egner sig specielt godt til opstart i fagene, da de kan være med til at skabe sammenhold og fælles oplevelser for klassen, som kan knytte dem tættere sammen, og samtidig også har faglig relevans for fagene. Alle forløb er designet sammen med undervisere og elever fra Københavns VUC samt lokale aktører i København og unge græsrodsorganisationer ude i verden.

Til denne lærervejledning følger et Power Point, som spejler forløbets timeplan. Her finder du, som lærer også øvelsesvejledningerne.

Materialet er udviklet som en inspirationsramm til din undervisning. Du er meget velkommen til at bryde rammen, ved atgøre øvelser længere, kortere, tilføje dine egne øvelser eller helt unlade øvelser, alt efter hvad der passer ind i din undervisning.

God fornøjelse!